Сайт о народных промыслах

Берестоплетение (плетение из бересты) - древний народный промысел, ремесло создания посуды, обуви и сувениров. Не каждая работа с берестой - берестоплетение, но на этом уроке все внимание уделено именно плетению из бересты. Вы изучите азы, фундаментальные основы мастерства и от урока к уроку будете накапливать опыт создания высокохудожественных и утилитарных изделий их бересты. В этом вводном уроке мы рассмотрим основной принцип плетения.  В основе плетения всегда лежит «ячейка». В берестоплетении ячейкой является клетка. Весь принцип плетения из бересты завязан на этом понятии.

Итак, если все приготовления выполнены (береста почищена и нарезана, подготовлено рабочее место и инструменты), начинаем наше берестоплетение. В первую очередь нужно определиться с изделием. На этом уроке выполним плетение простой салфетки размером 8х8 ячеек. Следовательно, нужно приготовить 16 лент. На втором шаге необходимо согнуть все ленты пополам, чтобы определить центр. 

Когда все полоски согнуты, необходимо взять четыре ленты и переплести их между собой. Вот оно плетение из бересты - поочередное переплетение лент, расположенных перпендикулярно друг к другу. Обратите внимание на рисунки - чистое и правильно берестоплетение подразумевает, что каждая ячейка квадратной формы. Не допускайте пропусков, иначе нарушите весь принцип.

Неважно лицевой стороной вверх или изнаночной. Удобнее лицевой вниз, так как береста скручивается всегда лицевой наружу и ленты неудобно ложатся на столе. В случае, когда ленты сильно скручены, необходимо выпрямить их. Это можно сделать, продернув ленту в руках лицевой стороной опираясь на край рукоятки ножа или ножниц.

Постепенно добавляем по одной полоске с каждой стороны, чередуя их, например, по часовой стрелке, стараясь сгиб – центр – располагать в центр композиции. Так плетем, пока не получится сетка 8х8 ячеек. Можно закрепить ее скрепками по углам, чтоб не разъезжалась.

Следующий этап в плетении из бересты – создание края. На этом этапе, пожалуй, можно по-разному начинать образовывать карай, хотя результат будет один и тот же. Поэтому неважно, с какого места начнете.

Теперь, чтобы определиться с некоторыми понятиями, разделим ленты на два класса: нижняя и верхняя. Ленты чередуют класс в каждой последующей ячейке. На данный момент определите любую нижнюю полоску с края салфетки.

Теперь ее загибаем в обратную сторону белым слоем вовнутрь и пропихиваем ее под ближайшей поперечной ячейкой. Для удобства описания разделим все ячейки на продольные и поперечные. Продольная – та, которая находится по пути ленты и лента на ее ложится, образуя новый слой, а поперечная – под которой будем ленту пропихивать.

Если лента не лезет под ячейку, необходимо увеличить щель с помощью конца ножниц или кочедыка.

Все «нижние» ленты можно сделать подобным образом, кроме самых крайних.

Затем образуем угол салфетки. Для этого самую крайнюю ленту направить перпендикулярно тем лентам, которые мы уже заплели. Эта лента будет их накрывать. Следующая очередь лент, которые мы не трогали. На данный момент они стали нижними, так как закрыты угловой перпендикулярной полоской. Выведем их наверх путем перекрытия угловой ленты и сразу вплетем их под ячейки во втором ряду.

Лучше оплести остальные углы салфетки подобным образом, это позволит закрепить ленты прочнее. Затем все остальные стороны следует пройтись, загибая оставшиеся ленты и протаскивая их под перпендикулярные ячейки. Главное во всем плетении обращать внимание на то, что все ячейки должны быть квадратными и чередоваться перпендикулярная с продольной.

Вскоре после протаскивания лент заметите, что две полоски "сталкиваются" друг с другом. Такое замыкание будет происходить на каждой дорожке. В таких случаях следует обстричь либо самую короткую и потрепавшуюся полоску, либо ту, которая по направлению впереди ближе ко краю.

Эти операции необходимо выполнить для всех лент пока они не закончатся. Если не рассчитали длину ленты и она закончилась, необходимо ее нарастить. Делается это довольно просто: нужно обрезать остаток короткой ленты, и протиснуть под предыдущую перпендикулярную ячейку новую полоску. В процессе ее использования следить чтобы она не вырвалась при протаскивании под следующими ячейками.

В заключительном этапе нужно осмотреть изделие со всех сторон на наличие пропущенных белых ячеек и заплести их.

Вот что у нас получилось.

Если внимательно присмотреться, то можно заметить, что край салфетки как-то слоится, ощутимо заметно расхождение двух слоев с края. Эту проблему научимся устранять на одном из следующих занятий, а пока потренируйтесь создать салфетки с меньшим или большим числом ячеек или сплести ее прямоугольной формы.